Mensajes para promover una vida saludable
Sara Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo:
Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de forma interdisciplinar:
Malos hábitos alimenticios tanto en casa como a la hora de receso y falta de prácticas deportivas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre características y recursos de mensajes saludables.
- Presentación de un anuncio publicitario creado por los alumnos para promover una vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.
- Introducción del problema a atender de forma interdisciplinar: malos hábitos alimenticios y falta de prácticas deportivas.
- Explicación del objetivo a cumplir durante las siguientes sesiones.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Análisis de mensajes saludables presentes en estos medios.
- Identificación de características y recursos utilizados en dichos mensajes para promover una vida saludable.
- Ejemplos prácticos de mensajes y su análisis en grupos pequeños.
- Planteamiento de la tarea a desarrollar durante la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes saludables en diferentes medios de comunicación.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos