La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Lucero Mendoza
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo PDA: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Eje transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de cuidar nuestra comunidad.
- Lluvia de ideas sobre los aspectos negativos de tirar basura en lugares inadecuados.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema de la basura en la escuela.
- Elaboración de un listado de posibles acciones para resolver el problema.
Sesión 2:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo una acción concreta relacionada con el problema de la basura en la escuela.
- Investigación y selección de recursos y medios necesarios para llevar a cabo la acción.
Sesión 3:
- Implementación de la acción elegida por cada grupo.
- Reflexión sobre los procesos, recursos y medios utilizados durante la implementación.
- Elaboración de un informe sobre los resultados obtenidos y los aprendizajes adquiridos.
Sesión 4:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de involucrarse en acciones que contribuyan al desarrollo sustentable de la comunidad.
- Elaboración de un compromiso individual para seguir cuidando y mejorando la escuela y la comunidad en general.
Instrumentos de evaluación formativa: