Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Lidia Frias
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestra salud. Se explicará el objetivo de la clase y se motivará a los alumnos a participar activamente.



  • Actividad de diagnóstico: Se hará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los alimentos y bebidas que consumen regularmente en su comunidad. Se creará una lista en el pizarrón.



  • Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará el trabajo de investigar sobre los alimentos y bebidas saludables que existen en su comunidad. Deberán buscar información en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad.



  • Cierre: Se solicitará a cada grupo que comparta brevemente la información que ha encontrado sobre alimentos saludables en su comunidad. Se enfatizará la importancia de consumir estos alimentos para mantener una vida saludable.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Se hará una breve recapitulación de la sesión anterior y se reforzará la importancia de consumir alimentos saludables.



  • Actividad práctica: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán clasificar diferentes alimen