Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1:
Tema: Explorando necesidades e intereses

Objetivo: Los alumnos explorarán sus necesidades e intereses individuales y colectivos para definir metas a lograr que contribuyan a su atención.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que significa tener un proyecto de vida.
   
   
   • Presentación de una breve historia inspiradora de alguien que logró alcanzar sus metas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de hojas y lápices a los alumnos.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Qué cosas te gustaría lograr en el futuro? ¿Qué te gusta hacer? ¿Qué te hace sentir feliz? ¿Qué crees que podrías hacer para ayudar a los demás?
   
   
   • Los alumnos deberán escribir y dibujar sus respuestas en las hojas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las respuestas y reflexiones de los alumnos.
   
   
   • Resaltar la importancia de conocerse a uno mismo y tener metas claras para construir un proyecto de vida.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Definición de metas

Objetivo: Los alumnos aprenderán a definir metas a lograr en función de sus necesidades e intereses individuales y colectivos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación de ejemplos de metas a lograr en diferentes áreas de la vida (personal, académica, social, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de hojas y lápices a los alumnos.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Cuáles son tus metas a lograr? ¿Cómo te imaginas en el futuro? ¿Qué necesitas hacer para alcanzar tus metas