Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema principal, explicando qué es la producción de expresiones creativas y la importancia de utilizar elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman los lenguajes artísticos.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar estos elementos en la producción de expresiones creativas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales que utilizan los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña muestra o exposición de las manifestaciones artísticas y culturales que encontraron en su investigación.


• Cierre: Comentarios y reflexión sobre la importancia de incorporar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales en las producciones creativas.

Sesión 3:

• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que crearán una obra artística utilizando los elementos de los lenguajes artísticos que más les llamen la atención.