Introducción al tema del sueño y la importancia del acompañamiento respetuoso

Stiven Montoya
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El acompañamiento a niñas y niños en el sueño, desde el respeto, atención y escucha de sus necesidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra sus propios ritmos en relación con el sueño para un buen descanso, mediante el acompañamiento respetuoso de sus figuras de referencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del sueño y la importancia del acompañamiento respetuoso
Objetivo: Comprender la importancia de un buen descanso y cómo el acompañamiento respetuoso de las figuras de referencia puede ayudar en ello.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación para crear un ambiente propicio para hablar sobre el sueño.

  2. Presentar a los niños una imagen de un niño durmiendo y preguntarles qué creen que está haciendo y por qué creen que es importante.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades de sueño de los niños y cómo se sienten cuando no descansan bien.

  4. Contar un cuento o leer un libro relacionado con el sueño y el descanso.

  5. Realizar una actividad de dibujo en la que los niños representen cómo se sienten cuando duermen bien.


Sesión 2: Conocimiento de los ritmos individuales de sueño
Objetivo: Reconocer que cada niño tiene sus propios ritmos de sueño y aprender a respetarlos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de movimiento para despertar a los niños y crear un ambiente dinámico.

  2. Realizar una actividad de observación en la que los niños identifiquen los diferentes momentos del día en los que sienten más sueño y los momentos en los que están más activos.

  3. Realizar una actividad de juego en la que los niños representen los diferentes momentos del día a través de movimientos corporales.

  4. Realizar una actividad de dramatización en la que los niños representen situaciones en las que necesitan descansar y cómo pueden comunicar sus necesidades a sus figuras de referencia.


Sesión 3: Acompañamiento respetuoso en el sueño
Objetivo: Comprender qué es el acompañamiento respetuoso en el sueño