Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.

Olivia Reyes
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


Objetivo específico: Identificar y describir la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio y su función en el intercambio de gases.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos la problemática relacionada con la contaminación ambiental y su impacto en la salud respiratoria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre la relación entre el sistema respiratorio y la contaminación ambiental.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar brevemente el sistema respiratorio, haciendo énfasis en la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.

  • Mostrar a los alumnos imágenes o modelos del sistema respiratorio, destacando las estructuras mencionadas.

  • Realizar una práctica en la que los alumnos puedan identificar y ubicar la nariz, tráquea y pulmones en modelos o imágenes.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de tener un sistema respiratorio saludable y su relación con la salud ambiental.

  • Plantear una pregunta a los alumnos para que investiguen en casa y compartan sus hallazgos en la siguiente sesión: "¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema respiratorio y contribuir a la salud ambiental?".


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones para el cuidado del sistema respiratorio y la salud ambiental.


Objetivo específico: Analizar y proponer acciones para el cuidado del sistema respiratorio y la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Compartir las respuestas de la pregunta planteada en la sesión anterior so