Migración y derechos humanos

juan carlos perez
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos


Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Objetivo (PDA): Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Migración y derechos humanos. Explicar en qué consiste la migración interna y externa.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las causas que pueden llevar a una persona a migrar.

  • Presentación de casos específicos de migración en el mundo a través de noticias y documentales.

  • Análisis de noticias y documentales: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y discutir las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en los casos presentados.

  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Los alumnos compartirán testimonios de migrantes internacionales que han sido recopilados previamente.

  • Análisis de testimonios: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y reflexionar sobre las experiencias de los migrantes, identificando las causas y consecuencias de su migración.

  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos de los migrantes y cómo podemos promover el re