Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Problemas de comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


2. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen ejemplos de sistemas técnicos que utilicen energía y cuáles son sus implicaciones.


3. Breve exposición introductoria sobre el tema.

Desarrollo:

1. Lectura comprensiva de un texto relacionado con el tema.


2. Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


4. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


2. Planteamiento de un problema real relacionado con el tema y sus implicaciones.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Presentación de los resultados de las tareas.

Desarrollo:

1. Resolución del problema planteado en la sesión anterior, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


2. Trabajo en grupos para buscar soluciones responsables y s