La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Desigualdad social

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Primera sesión:

Inicio:

• Se realizará una breve introducción explicando la temática de la clase y la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Se presentará la problemática interdisciplinar de la desigualdad social y su relación con la temática de la clase.


• Se formarán grupos de trabajo y se asignará a cada grupo un caso específico de enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles en América.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán y analizarán los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en el pueblo indígena asignado.


• Cada grupo deberá presentar un informe escrito con los hallazgos de su investigación, destacando los factores más relevantes y su influencia en el enfrentamiento con los españoles.


• Se realizará una puesta en común de los informes de cada grupo, fomentando el debate y la reflexión sobre la problemática y los diferentes sistemas de dominación.

Cierre:

• Se realizará una conclusión grupal sobre los factores que influyeron en el enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.


• Se hará una conexión con la problemática de la desigualdad social y se plantearán preguntas de