Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 6º grado de primaria la capacidad de seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos, para disfrutarlos y comprenderlos.

PDA: Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

SESIÓN 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos compartirán cuentos y poemas que les gusten y explicarán por qué les gustan.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema que sea representativo de una cultura diferente a la propia.


• Análisis del cuento o poema: identificar los personajes, el conflicto, el mensaje o enseñanza que transmite.


• Reflexión: ¿por qué es importante conocer cuentos y poemas de otras culturas?

SESIÓN 2: Explorando cuentos y poemas

• Actividad de búsqueda y selección: los alumnos deberán buscar cuentos y poemas de diferentes culturas que les llamen la atención y que quieran leer.


• Lectura individual de los cuentos y poemas seleccionados.


• Análisis de los cuentos y poemas: identificar las características de cada uno, como el tipo de narrador, la estructura, las figuras literarias utilizadas, etc.


• Reflexión: ¿cómo es la literatura en diferentes culturas?

SESIÓN 3: Compartiendo cuentos y poemas

• Organización de una exposición de cuentos y poemas: los alumnos prepararán una presentación oral sobre el cuento o poema que más les haya gustado y lo compartirán con sus compañeros.


• Comentarios y preguntas sobre las presentaciones.


• Reflexión: ¿qué aprendimos de los cuentos y poem