Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Reflexionar sobre las diversas formas en que podemos contribuir en el cuidado del medio ambiente con el desarrollo de la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de energía utilizadas en la tecnología y los posibles impactos en el medio ambiente.


• Plantear la problemática interdisciplinar y su relación con el desarrollo tecnológico.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Identificación de las implicaciones ambientales de cada fuente de energía.


• Actividad práctica: Realizar un debate sobre las ventajas y desventajas de las fuentes de energía utilizadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el debate.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre posibles alternativas de energía sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las alternativas de energía sustentable investigadas por los alumnos.


• Discusión sobre las implicaciones de cada alternativa en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Activi