Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: La responsabilidad de tener un perro

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

PDA (Propósito de Desarrollo de Aprendizaje): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La responsabilidad de tener un perro.


• Discusión en grupo sobre las responsabilidades que implica tener un perro y los problemas que pueden surgir si no se cumple con estas responsabilidades.


• Análisis de casos reales de problemas causados por la falta de responsabilidad en el cuidado de perros.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las medidas de prevención que se pueden tomar para evitar problemas causados por la falta de responsabilidad en el cuidado de perros (por ejemplo, cuidado de la higiene, vacunación, alimentación adecuada, educación básica).


• Selección de las medidas más relevantes y efectivas.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada y selección de los aspectos más importantes para incluir en el tríptico.


• Creación de borradores del contenido del tríptico, incluyendo la definición del problema, las razones para prevenirlo, las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar