Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Nora Macias
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Leer un cuento corto sobre la importancia de la convivencia en la familia y realizar una reflexión grupal.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el proyecto.
- Asignación de roles y responsabilidades para el proyecto.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre la importancia de la autonomía en la familia y realización de preguntas de comprensión.
- Discusión grupal sobre la importancia de la autonomía y la participación en la familia.
- Diseño de un escenario de convivencia en la familia que fomente la autonomía y la participación.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre la importancia de la inclusión en la familia y realización de preguntas de comprensión.
- Discusión grupal sobre la importancia de la inclusión en la convivencia familiar.
- Diseño de un proyecto de servicio para promover la inclusión en la comunidad.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre la importancia de la apropiaci