Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Objetivo PDA: Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Acciones para actuar en caso de un desastre natural

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender los diferentes contextos sociales, naturales y territoriales en los que vivimos.


• Realizar una actividad de análisis de imágenes de distintos contextos para identificar las características que los diferencian.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los contextos identificados.

Sesión 2:

• Presentar el problema: "Acciones para actuar en caso de un desastre natural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en la región.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un desastre natural para investigar.


• Cada grupo deberá investigar y presentar en la siguiente sesión las acciones que se pueden llevar a cabo antes, durante y después de un desastre natural.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones ante un desastre natural por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las acciones presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de actuar de forma colectiva en situaciones de desastre natural.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de campo en la comunidad