Introducción al estudio de los números y las fracciones
Wendy Quijano
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números y las fracciones
- Presentación del tema: números y fracciones.
- Actividad de motivación: "Adivina el número" en la que los alumnos tendrán que adivinar un número pensado por el profesor a través de pistas y preguntas.
- Discusión en grupo sobre lo que saben y lo que desean aprender sobre los números y las fracciones.
- Presentación de la PDA: conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
- Introducción al metro graduado como herramienta para medir y representar fracciones.
- Actividad práctica: los alumnos medirán diferentes objetos con el metro graduado y representarán las fracciones 1/10 y 1/100 en base a las mediciones.
- Reflexión final: ¿qué hemos aprendido hoy sobre los números y las fracciones?
Sesión 2: Exploración de las fracciones 1/10
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: "Fracciones en el aula" en la que los alumnos buscarán objetos en el aula que puedan dividir en 10 partes iguales y representarán las fracciones 1/10 con el metro graduado.
- Discusión en grupo sobre las diferentes representaciones encontradas y sus conclusiones.
- Actividad de aplicación: los alumnos resolverán problemas que involucren el uso de las fracciones 1/10 y el metro graduado.
- Reflexión final: ¿qué hemos descubierto hoy sobre las fracciones 1/10?
Sesión 3: Exploración de las fracciones 1/100
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: "Fracciones en el laboratorio" en la que los alumnos realizarán mediciones con el metro graduado en el laboratorio y representarán las fracciones 1/100.
- Discusión en grupo sobre las diferentes re