Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Christ Ivan Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo PDA: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Disciplinas incorporadas: Geografía, Lenguaje y Comunicación, Ética y Valores.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora basado en un texto relacionado con el tema de la población.

  2. Actividad de debate y reflexión en grupo sobre los valores asociados al crecimiento y distribución de la población.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y datos estadísticos sobre el crecimiento de la población en diferentes países.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación: Los estudiantes deberán buscar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en distintos países.

  • Análisis de la información recopilada.

  • Elaboración de un mapa temático que muestre las diferencias en la distribución de la población entre los países seleccionados.


Cierre:



  • Presentación de los mapas temáticos elaborados por cada grupo.

  • Discusión en plenar