Presentación del tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"

Nayla Alejandra Galan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"


Duración: 45 minutos


Objetivo general: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Disciplina: Ciencias Sociales


Recursos necesarios:



  • Pizarra

  • Marcadores

  • Material audiovisual (opcional)

  • Papel y lápices


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.

  • Breve introducción al tema de la comunidad, explicando su importancia en el bienestar común y en el aprendizaje.

  • Presentación del problema central: la comunidad, analizando aspectos positivos y desafíos que enfrenta.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Cada grupo deberá investigar sobre una práctica cultural de su comunidad y sus beneficios para el bienestar común.

  • Los estudiantes podrán utilizar diferentes medios y fuentes de información para realizar su investigación (biblioteca, internet, entrevistas, etc.).

  • Los grupos deberán elaborar un argumento persuasivo que destaque la relevancia de dicha práctica cultural para el bienestar común.

  • Los estudiantes podrán utilizar la metodología de aprendizaje servicio para pensar en posibles acciones que puedan realizar para contribuir al bienestar común a través de esta práctica cultural.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Exposición de los argumentos y acciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las ideas, conocimientos y prácticas cultur