Presentación del tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Nayla Alejandra Galan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Duración: 45 minutos
Objetivo general: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina: Ciencias Sociales
Recursos necesarios:
- Pizarra
- Marcadores
- Material audiovisual (opcional)
- Papel y lápices
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.
- Breve introducción al tema de la comunidad, explicando su importancia en el bienestar común y en el aprendizaje.
- Presentación del problema central: la comunidad, analizando aspectos positivos y desafíos que enfrenta.
- Desarrollo (25 minutos):
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre una práctica cultural de su comunidad y sus beneficios para el bienestar común.
- Los estudiantes podrán utilizar diferentes medios y fuentes de información para realizar su investigación (biblioteca, internet, entrevistas, etc.).
- Los grupos deberán elaborar un argumento persuasivo que destaque la relevancia de dicha práctica cultural para el bienestar común.
- Los estudiantes podrán utilizar la metodología de aprendizaje servicio para pensar en posibles acciones que puedan realizar para contribuir al bienestar común a través de esta práctica cultural.
- Cierre (10 minutos):
- Exposición de los argumentos y acciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las ideas, conocimientos y prácticas cultur