El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase - El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo PDA: Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos del entorno, y describirlos utilizando palabras y términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase: Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos del entorno, y describirlos utilizando palabras y términos convencionales.
  
  
  
  



• Actividad 1 - Observación con los sentidos (10 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los alumnos a observar el entorno de la clase utilizando sus sentidos (vista, tacto, oído, olfato).
  
  
  • Preguntar a los alumnos si pueden identificar objetos o elementos con formas geométricas.
  
  
  • Pedir a los alumnos que nombren y describan los atributos geométricos de los objetos que encuentren.
  
  
  
  



• Actividad 2 - Desplazamiento y recorridos (15 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en parejas.
  
  
  • Dar a cada pareja una hoja con un plano simple de la clase o de un espacio conocido.
  
  
  • Explicar a los alumnos que deberán realizar un recorrido por el espacio trazado en el plano, identificando y marcando las formas geométricas que encuentren en el camino.
  
  
  • A medida que los alumnos encuentren formas geométricas, deberán describir sus atributos utilizando términos convencionales.
  
  
  
  



• Actividad 3 - Reflexión y cierre (15 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir y mostrar sus recorridos y las formas geométri