Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan y crean problemas de violencia dentro y fuera del plantel.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Introducir el concepto de extensión corporal y cómo estas herramientas nos permiten ampliar nuestras posibilidades corporales.


• Discutir en grupos pequeños sobre situaciones en las que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

• Retomar la problemática de violencia dentro y fuera del plantel.


• Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos representen situaciones de violencia.


• Reflexionar en grupo sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.


• Introducir la idea de que el uso adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a resolver conflictos y promover la convivencia pacífica.

Sesión 3:

• Presentar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos a los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que lo