Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza que los alumnos conocen.


• Introducción al problema: ¿Qué tipo de plantas tenemos a nuestro alrededor y para qué sirve cada una de ellas?

Sesión 2:

• Investigación en grupo: los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre las plantas que tienen a su alrededor y su utilidad.


• Cada equipo debe recopilar información sobre al menos 3 plantas y presentarla de manera organizada.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Análisis y discusión de la utilidad de las plantas encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos que la componen.

Sesión 4:

• Actividad práctica: los alumnos salen al entorno local (patio de la escuela, parque cercano, etc.) y realizan una observación detallada de las plantas presentes.


• Cada alumno debe elegir una planta para estudiar y tomar notas sobre sus características, utilidad y cuidados necesarios.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados de la observación y estudio de las plantas por parte de los alumnos.


• Conclusiones finales sobre la importancia del respeto y cuidado hacia la naturaleza.


• Actividad