Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinario: Relacionar situaciones de movimiento de la vida cotidiana con las leyes de Newton.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de los conocimientos previos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema interdisciplinario.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una situación cotidiana de movimiento (por ejemplo, un libro que cae de una mesa) y discusión en grupo sobre las posibles interacciones de fuerza y movimiento que ocurren.


• Introducción a las Leyes de Newton mediante una explicación teórica y ejemplos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la relación entre la situación cotidiana y las Leyes de Newton.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos adicionales de situaciones cotidianas relacionadas con las interacciones de fuerza y movimiento.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos cotidianos investigados por los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para analizar y discutir los ejemplos cotidianos, identificando las interacciones de fuerza y movimiento presentes en cada uno.


• Elaboración de una lista de situaciones cotidianas en la pizarra.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los ejemplos anal