Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Audrina Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 5º de Primaria


Propósito de aprendizaje (PDA):
Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas en la pronunciación de las palabras y bajo conocimiento del mundo.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Conocer diferentes cuentos y poemas mexicanos para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema del análisis de cuentos y poemas mexicanos y explicar la importancia de disfrutar y comprender estas obras.

  2. Presentación de cuentos y poemas: Mostrar diferentes cuentos y poemas mexicanos seleccionados previamente, resaltando las características de cada uno.

  3. Actividad de exploración: Permitir que los alumnos exploren los cuentos y poemas, leyendo algunos fragmentos o escuchando las grabaciones de los poemas.

  4. Registros de interés: Pedir a los alumnos que registren los cuentos y poemas que les llamaron la atención, anotando los motivos de su elección.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar y comprender los cuentos y poemas seleccionados.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar los cuentos y poemas seleccionados en la sesión anterior.

  2. Análisis de personajes y argumento: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los personajes principales y el argumento de cada cuento o poema.

  3. Análisis de lenguaje: Analizar el lenguaje utilizado en cada obra, identificando recursos literarios y figuras retór