Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, entendiendo que es un tipo de texto conciso que expone de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, y no como un producto mecánico sin comprensión de las ideas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del día: Comprensión y producción de resúmenes.


• Explicar la importancia de saber resumir para poder recordar y comprender mejor la información.


• Plantear el problema que se abordará a lo largo del proyecto: Niños que no leen y no recuerdan lo visto en clases.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Presentar ejemplos de resúmenes cortos de diferentes textos y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas más importantes en cada uno.


• Explicar las características de un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.


• Mostrar cómo se puede utilizar el resumen como estrategia de estudio y comprensión de la información.

Actividad (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un texto corto.


• Pedir a cada grupo que identifique las ideas más importantes del texto y elabore un resumen claro, preciso y breve.


• Apoyar y guiar a los grupos en la elaboración de los resúmenes.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta su resumen con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de compre