Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso en el aula.


• Presentación del tema: la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a los demás.


• Explicación de que vamos a trabajar en un proyecto comunitario donde aprenderemos a comunicarnos de manera efectiva.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento: Juego de "La silla caliente". Cada alumno debe compartir una necesidad, emoción, gusto, idea o saber con el resto de la clase.


• Presentación de una historia o cuento relacionado con el tema de la comunicación oral.


• Realización de una lluvia de ideas: los alumnos expresan libremente qué necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes les gustaría compartir con la comunidad.


• Organización en grupos pequeños: cada grupo elegirá un tema de interés común y realizará una presentación oral sobre el mismo.


• Preparación de la presentación: los alumnos discuten y planifican qué van a decir, cómo lo van a decir y qué materiales o recursos utilizarán.

Cierre:

• Presentación de las diferentes presentaciones orales por parte de cada grupo.


• Reflexión final: los alumnos comparten cómo se sintieron al expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a los demás y cómo se sintieron al escuchar y comprender la