Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase - Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de funciones vitales y su importancia en los seres vivos.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de funciones vitales en plantas y animales.


• Registro de ideas: Registrar las respuestas de los alumnos en un pizarrón o en una hoja grande para su posterior análisis.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las funciones vitales mencionadas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una función vital para que investiguen y presenten al resto de la clase.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta su investigación y se promueve la discusión en clase sobre las funciones vitales estudiadas.

Sesión 3:

• Introducción a los cambios en los seres vivos: Explicar a los alumnos que los seres vivos han sufrido cambios a lo largo del tiempo y que algunos han llegado a extinguirse.


• Actividad de investigación: Asignar a los alumnos una especie extinta hace más de 10 000 años para que investiguen las