Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este tema.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un sistema del cuerpo humano (circulatorio, respiratorio o inmunológico). Los grupos investigarán cómo funciona ese sistema y su relación con la salud ambiental. Utilizarán recursos como libros, internet y material audiovisual para obtener información.


• Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase. Se fomentará la participación y se promoverá la discusión.

Sesión 2:

• Importancia de las vacunas: Explicar a los alumnos qué son las vacunas y cómo funcionan para prevenir enfermedades transmisibles. Mostrar ejemplos de enfermedades que se pueden prevenir con vacunas.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen cómo se desarrollan las vacunas y cuáles son las vacunas recomendadas en la Cartilla Nacional de Salud. Los alumnos pueden entrevistar a sus