La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Tradiciones Mexicanas (Día de Muertos y Revolución Mexicana)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Diálogo sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en el país.


• Muestra de un mapa de México con diferentes lenguas y dialectos.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento o poema en español y en alguna lengua indígena.


• Análisis y comparación de las diferencias en ambos textos.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.

Cierre:

• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos expresen su opinión sobre la diversidad de lenguas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y repaso de lo aprendido.


• Introducción al tema de las tradiciones mexicanas (Día de Muertos y Revolución Mexicana).


• Preguntas guía para generar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con una de las tradiciones.


• Análisis de los elementos presentes en el texto (personajes, escenarios, acciones).


• Identificación de palabras o expresiones propias de la tradición.

Cierre:

• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos describan una de las tradiciones y su significado.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la ses