Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Narración de historias" y su importancia para la comunicación.


• Conversación sobre las diferentes formas de narrar historias (oral, escrita, dibujada, etc.).


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Actividad: Los alumnos dibujarán el inicio, desarrollo y final de la historia leída.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se contarán historias inventadas utilizando imágenes previamente recortadas.


• Observación y retroalimentación del maestro sobre el desarrollo de la actividad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de organizar las historias en inicio, desarrollo y final.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de "lenguajes" relacionados con la narración de historias (verbal, visual, corporal).


• Actividad: Los alumnos crearán una historia en grupos pequeños utilizando diferentes lenguajes para contarla (dibujos, palabras, gestos).


• Presentación de las historias en el salón de clases.


• Retroalimentación grupal sobre las diferentes formas de contar historias y su impacto en la comunicación.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el problema de la dificultad para expresarse con los demás.


• Actividad: Los alumnos escribirán una historia individualmente, utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Observación y retroalimentación del maestro sobre el proceso de escritura.


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