El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Conocer la granja y lo que nos aportan los animales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben sobre las granjas y los animales.


• Generar preguntas de investigación que los niños deseen responder durante el desarrollo de la clase.

Sesión 2: Investigación sobre las granjas y los animales (15 minutos)

• Proporcionar material de lectura y/o imágenes sobre las granjas y los animales.


• Los niños leerán y observarán el material para obtener información sobre el tema.


• Guiar una breve discusión sobre lo que han aprendido y cómo se relaciona con las preguntas de investigación planteadas.

Sesión 3: Observación en la granja (10 minutos)

• Organizar una visita a una granja cercana, si es posible, o utilizar imágenes y videos de una granja.


• Invitar a un granjero o alguien familiarizado con la granja para que explique a los niños sobre los animales y lo que nos aportan.


• Los niños podrán realizar observaciones y hacer preguntas durante la visita o al ver las imágenes y videos.

Sesión 4: Reflexión y aplicación de los conocimientos (10 minutos)

• Realizar una discusión en clase sobre lo observado en la granja y las res