Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de las habilidades socioemocionales en el contexto de la actual post pandemia.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes desafíos ambientales y preguntar a los estudiantes qué opinan sobre ellos.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "En el contexto de la actual post pandemia, los estudiantes presentan áreas de oportunidad en cuanto al manejo de habilidades socioemocionales".
- Formar equipos de trabajo y asignarles el siguiente reto: "Crear una propuesta para promover el desarrollo sustentable en la comunidad escolar, considerando el manejo de habilidades socioemocionales de los estudiantes".
- Cada equipo investigará sobre los principios éticos que deben regir un desarrollo sustentable y las habilidades socioemocionales que se deben promover en los estudiantes.
- Los equipos construirán su p