Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Beneficios de las artes para la salud individual y comunitaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y su relación con las artes.


• Presentar a los estudiantes el proyecto de clase y explicar el objetivo a alcanzar.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y fomentar la inclusión de todos los estudiantes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles distintos elementos de las artes (pintura, danza, música, teatro, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre los beneficios de su elemento artístico para la salud individual y comunitaria.


• Los estudiantes deberán crear una presentación visual con imágenes, colores y formas que representen estos beneficios.

Cierre:

• Cada grupo presentará su presentación visual a toda la clase, explicando los beneficios de su elemento artístico para la salud.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las artes para la salud individual y comunitaria.


• Asignar a los estudiantes la tarea de buscar noticias, imágenes o ejemplos de mensajes sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.

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