Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es el sistema inmunológico?

Objetivo específico: Identificar la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor introducirá el tema explicando brevemente qué es el sistema inmunológico y su importancia para proteger nuestro cuerpo de infecciones y enfermedades.


2. Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el sistema inmunológico.


3. Observación de imágenes: Se mostrarán imágenes del sistema inmunológico para que los alumnos puedan identificar algunos órganos y células que lo conforman.


4. Realización de una actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y relacionar diferentes partes del sistema inmunológico.

Sesión 2:
Título: Células del sistema inmunológico

Objetivo específico: Reconocer algunas de las células que conforman el sistema inmunológico.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: El profesor hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupo