Introducción al proyecto
Saulo Pech
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Conocer la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Inicio: Presentación del tema a través de la lectura de un cuento relacionado con la importancia de recordar tareas y acuerdos.
- Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos utilizar el dibujo y la escritura en nuestra vida diaria para recordar cosas importantes.
- Cierre: Realización de una actividad en la que los alumnos escriban o dibujen una tarea o acuerdo que quieran recordar y lo compartan con el resto del grupo.
Sesión 2: Explorando diferentes formas de recordar
Objetivo: Explorar diferentes técnicas de dibujo y escritura para recordar actividades y acuerdos.
- Inicio: Presentación de diferentes técnicas de dibujo y escritura, como el uso de colores, símbolos y palabras clave.
- Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas de dibujo y escritura para recordar una actividad o acuerdo.
- Cierre: Compartir las técnicas utilizadas y reflexionar sobre cuál fue la más efectiva para cada alumno.
Sesión 3: Aplicación práctica de las técnicas aprendidas
Objetivo: Aplicar las técnicas de dibujo y escritura aprendidas para recordar tareas y acuerdos escolares.
- Inicio: Recapitulación de las técnicas aprendidas en la sesión anterior.
- Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen las técnicas de dibujo y escritura aprendidas para recordar una tarea o acuerdo escolar.
- Cierre: Reflexión individual sobre la efectividad de las técnicas utilizadas y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.
Sesión 4: Cre