Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad (Calentamiento Global)

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones al problema del Calentamiento Global.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de Calentamiento Global y sus consecuencias.


• Presentar imágenes y videos relacionados con el tema para generar una reflexión y sensibilización en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresar problemas de la comunidad, como la pintura, la escultura, la fotografía, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con algunos de estos lenguajes artísticos y creen una obra relacionada con el Calentamiento Global.

Cierre:

• Compartir los trabajos realizados por los alumnos y promover una discusión sobre las posibles soluciones que se pueden proponer desde el arte.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el arte como una herramienta para concientizar y proponer soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un debate sobre las posibles soluciones al problema del Calentamiento Global desde diferentes enfoques, como la educación, la tecnología, la política, etc.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de proyectos escolares creativos que se han realizado en otros contextos para abordar el problema del Calentamiento Global.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elegir una