Comunicación y representación técnica

GRIS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de inseguridad y violencia


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes proyectos que han desarrollado en la asignatura de Tecnología.

  • Reflexionar sobre la importancia de dar a conocer los proyectos y sus alcances a través de la comunicación.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de comunicación y representación técnica.

  • Explicar las diferentes formas de comunicación y representación técnica, como dibujos técnicos, diagramas, esquemas, manuales, etc.

  • Realizar ejemplos prácticos de representación técnica de proyectos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para desarrollar sus propios proyectos y representarlos técnicamente.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y su aplicación en la comunicación de proyectos.

  • Asignar a los alumnos el reto de pensar en cómo dar a conocer sus proyectos a distintas personas, teniendo en cuenta el problema de la inseguridad y violencia.

  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes medios de comunicación y sus ventajas y desventajas.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre comunicación y representación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación que podrían utilizar para difundir sus proyectos.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos el concepto de Apren