La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: No tenemos fuentes de información suficientes y pertinentes sobre la historia y evolución de nuestra lengua materna, identificar los cambios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas hablados en México y en el mundo.


• Introducción al problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.


• Análisis y comprensión del texto mediante preguntas y discusión en grupo.


• Creación de un organizador gráfico que muestre la información más relevante del texto.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la historia y evolución de una lengua materna y identificar los cambios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los cambios identificados en la lengua materna investigada.


• Presentación de ejemplos d