Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Luis Armando Ocampo
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Construcción de un proyecto de vida comunitario para promover el bienestar de la ciudad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de conceptos y aplicaciones de elementos de las artes y recursos estéticos.

  2. Presentación oral de la creación personal utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema principal y del objetivo de aprendizaje.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social. Los alumnos deben identificar y escribir los elementos y recursos estéticos presentes en cada imagen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Breve explicación de los elementos y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  • Ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos y recursos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben seleccionar una imagen de su entorno natural o social y describir los elementos y recursos estéticos presentes en ella.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elemento