Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de valores como base para avanzar como sociedad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas guía sobre qué saben los alumnos acerca de mitos fundacionales y la importancia de los valores en una sociedad.


• Presentación del problema: Falta de valores en la sociedad actual y la necesidad de fortalecerlos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de mitos fundacionales de pueblos antiguos que transmitan valores.


• Registro de las fuentes consultadas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Exposición de los mitos fundacionales encontrados por los grupos.


• Análisis y discusión en grupo de los valores transmitidos por cada mito.


• Reflexión sobre la relevancia de estos valores en la sociedad actual.


• Elaboración de una lista de valores fundamentales para la convivencia.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Introducción a las artes y experiencias estéticas: Explicación de cómo las manifestaciones artísticas pueden transmitir valores.


• Ejemplo práctico: Presentación de una obra de arte relacionada con el tema y análisis de los valores que transmite.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán seleccionar una manifestación