Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Problemática a atender: Los alumnos no llaman a las partes de su cuerpo por su nombre y no se respetan entre sí ha habido tocamientos de partes íntimas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de un ambiente de confianza.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
   
   
   
   



2. Dinámica de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad lúdica que promueva el respeto y la inclusión, como el juego de la silla musical donde se deben respetar los espacios personales.
   
   
   
   



3. Conversación sobre la higiene personal (10 minutos)

   
   
   
   
   • Guiar una conversación sobre la importancia de la higiene personal y cómo influye en la salud.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen diferentes acciones de higiene personal y limpieza.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes acciones de higiene personal para que las representen de forma creativa.
   
   
   • Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.
   
   
   
   



5. Reflexión y conclusión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión en grupo sobre las acciones de higiene personal y su importancia para la salud.
   
   
   • Concluir la sesión recordando el objetivo de la clase y la importancia de poner en práctica estas acciones en el día a día.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5