Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas desde la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el contexto actual post pandemia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles áreas de oportunidad en cuanto al manejo de habilidades socioemocionales que ha identificado el grupo.


• Breve explicación sobre el concepto de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad escolar?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al ABP: explicación de la metodología y del proceso que seguirán durante las siguientes sesiones.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual: los estudiantes investigarán sobre la legislación nacional e internacional en relación a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Puesta en común y discusión grupal sobre las investigaciones realizadas.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Análisis de los casos desde la perspectiva de género y discusión en equipos sobre las medidas de protección que