Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la salud y bienestar, proponiendo acciones para mantenerse saludable y evitar enfermarse.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria. Explicación de la importancia de expresarse de manera clara y completa.


• Actividad: Juego de roles, los alumnos simularán situaciones donde deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a otras personas de la comunidad.


• Reflexión y discusión: Compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad previa: Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunicación oral y la importancia de expresar emociones y necesidades.


• Actividad principal: Los alumnos crearán dibujos o imágenes que representen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, y los compartirán con sus compañeros de clase.


• Reflexión y discusión: Comentaremos los dibujos e imágenes, identificando las diferentes emociones y necesidades que se expresan.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad previa: Realización de una actividad física que promueva el bienestar y la salud, como una breve rutina de ejercicios o estiramientos.


• Actividad princip