Símbolos nacionales y su significado

Plan de clase

Sesión 1: Símbolos nacionales y su significado (Artes Visuales y Música)
Objetivo: Reconocer y valorar los símbolos nacionales que nos identifican como parte de México (el himno, el escudo y la bandera nacionales).

Actividad 1:

• El maestro dará una breve explicación sobre qué son los símbolos nacionales y su importancia para identificar a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes, migrantes y a México como nación.


• El maestro mostrará imágenes de la bandera nacional, el escudo y el himno. Los alumnos observarán y comentarán sobre qué saben acerca de estos símbolos.


• En grupos, los alumnos investigarán acerca de los símbolos, su historia y significado. Utilizarán materiales artísticos para elaborar un collage representando los símbolos nacionales.

Actividad 2:

• Los alumnos escucharán el himno nacional y analizarán su letra y melodía.


• En grupos, diseñarán una coreografía sencilla para acompañar el himno, utilizando movimientos y gestos relacionados con los símbolos nacionales.


• Cada grupo presentará su coreografía al resto de la clase.

Sesión 2: Manifestaciones culturales de los diversos pueblos (Artes Escénicas y Literatura)
Objetivo: Reconocer y valorar las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.

Actividad 1:

• El maestro mostrará imágenes y videos de manifestaciones culturales de diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.


• Los alumnos comentarán sobre lo que observan y reflexionarán acerca de la importancia de estas manifestaciones para la identidad de cada grupo.


• En grupos, los alumnos investigarán acerca de una manifestación cultural en particular y real