Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que causa incomodidad y amenaza el bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: ¿Qué significa respetar la dignidad e integridad?


• Actividad de motivación: Los alumnos dibujarán y compartirán cómo les gusta que los demás los traten físicamente.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar los límites corporales y cómo reconocer cuando alguien los está violando.


• Presentación de casos ficticios de situaciones de riesgo y acoso.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2 (Identificación de situaciones de riesgo):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de situaciones de riesgo en la casa, la escuela, la comunidad y el uso de internet y redes sociales.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos discutirán y compartirán situaciones de riesgo que han identificado y propondrán estrategias para prevenirlas.


• Puesta en común y reflexión sobre las e