Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Reflexión sobre la falta de aspiraciones debido a la no conclusión de los estudios de educación básica.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, deberán investigar y presentar ejemplos de personas exitosas que superaron obstáculos y lograron cumplir sus metas a pesar de no haber completado sus estudios.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exploración de las necesidades e intereses de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos, individualmente, deberán realizar un ejercicio de reflexión y autoevaluación para identificar sus fortalezas, intereses y metas personales.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la autodeterminación y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Actividad: Los alumnos, en parejas, deberán entrevistarse mutuamente para conocer más sobre las metas y aspiraciones de su compañero, y posteriormente, presentar a la clase lo que aprendieron.

Sesión 4:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Presentación del concepto de satisfacción de necesidades e intereses.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, deberán identificar diferentes necesidades e intereses comunes en su comunidad y proponer acciones concretas que puedan llevar a cabo para satisfacerlos.

Sesión 5:

• Revisión de los t