Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Solidaridad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes desastres naturales y solicitar a los estudiantes que compartan sus reflexiones y sentimientos al respecto.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales riesgos de desastre que enfrenta nuestra comunidad y cómo podemos prevenirlos?

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un desastre natural específico a cada grupo (por ejemplo, terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.).


• Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre el riesgo asignado, sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Elaboración de un informe o presentación que incluya los hallazgos de la investigación y propuestas de medidas preventivas.

Cierre:

• Exposición de los grupos, donde compartirán sus informes o presentaciones.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los riesgos de desastre investigados.


• Resaltar la importancia de la prevención y la participación de instituciones,