Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Jezabel Rojas
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: FALTA DE HIGIENE


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Identificar las necesidades de salud en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la salud para el bienestar de la comunidad.



  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las necesidades de salud que observan en su comunidad.



  3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de falta de higiene en la comunidad y discutir las consecuencias de estas situaciones.



  4. Reflexión y conclusiones: Realizar una reflexión grupal sobre las necesidades de salud identificadas y llegar a conclusiones sobre la importancia de dichas necesidades para el bienestar colectivo.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Identificar las necesidades de esparcimiento y comunicación en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del esparcimiento y la comunicación para el bienestar de la comunidad.



  2. Ll