Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones
Objetivo: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas y comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión lectora y habilidades matemáticas; 2) Rubrica de evaluación de interpretación de funciones

Sesión 1:
Inicio:

• Se presentará el objetivo de la clase y se hará una breve introducción a las funciones.


• Se realizará una actividad de motivación en la que los alumnos deberán leer un texto que presente un problema relacionado con la variación de dos cantidades y reflexionar sobre las habilidades matemáticas y comprensión lectora necesarias para resolverlo.

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una serie de tablas y gráficas que representen diferentes situaciones problemáticas.


• Los alumnos deberán identificar las cantidades que varían y su relación, así como generar una función algebraica que modele dicha relación.


• Se fomentará la discusión entre los grupos y se les animará a interpretar los resultados obtenidos.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes interpretaciones y soluciones propuestas.


• Se resaltarán las habilidades matemáticas y comprensión lectora utilizadas durante la actividad y se enfatizará su importancia en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomará la actividad anterior y se recordará e