Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

PDA (Propósito de aprendizaje): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de no respetar los derechos desde una perspectiva crítica e intercultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema. Se realizará una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas presentes en la sociedad y cómo afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Desarrollo: Los alumnos formarán equipos y se les entregará un caso de estudio sobre una comunidad que enfrenta problemas de desigualdad socioeconómica. Los equipos deberán analizar el caso, identificar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de la comunidad y proponer posibles soluciones.


• Cierre: Cada equipo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase. Se fomentará la discusión y el debate sobre las diferentes perspectivas y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Se realizará una actividad de reflexión individual sobre las posibles acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa en una comunidad afectada por la desigualdad.


• Desarrollo: Se formarán grupos de disc