Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Día 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen y sus consecuencias. Compartirán sus respuestas con el resto del grupo.


• Presentación del tema: El docente explicará brevemente qué son los desastres naturales y cómo pueden afectar a las personas y comunidades. Se enfatizará la importancia de estar preparados y de actuar de manera solidaria.


• Actividad principal: Los alumnos investigarán en grupos sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo. Utilizarán noticias, lecturas o narraciones para recabar información sobre las causas y consecuencias de estos desastres.

Día 2: Análisis de casos (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en sus grupos la información que han investigado y elegirán un desastre en particular para analizar.


• Actividad principal: Cada grupo presentará ante el resto de la clase el desastre que han elegido. Explicarán las causas y consecuencias del mismo, así como las medidas que se tomaron para minimizar sus efectos. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la solidaridad en situaciones de crisis.

Día 3: Trabajo interdisciplinario (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán equipos mixtos con compañeros que presenten discapacidad intelectual. Se buscará formar equipos inclusivos y promover el respeto y la colaboración.


• Actividad princ